Archiv · 16 Beiträge
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2026
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Triadisches Lernen
Der Triadische Lernraum mit KI. Neue Schlüsselkompetenzen für Lehrkräfte und Lernende
Je mehr KI, desto mehr Mensch. KI verändert nicht nur unsere Lernwerkzeuge, sondern auch die Konstellation des Lernens – und damit die Rolle von Lehrenden und Lernenden.
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Lehrkräftebildung & Bildungspolitik
Deutschland 2026: Schule im Umbruch
Die jüngsten PISA-Ergebnisse sind die niedrigsten, die für Deutschland bislang gemessen wurden. Fast noch nachdenklicher macht mich eine andere Zahl: 33 Prozent der 15-Jährigen halten Schule für Zeitverschwendung.
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Gesprächsfähigkeit & Sprechwissenschaft
Was fehlt am meisten in unserer Gesellschaft?
Meine Antwort: Gute Gespräche. Doch gute Gespräche entstehen nicht einfach von selbst. Sie brauchen Gesprächsfähigkeit.
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Triadisches Lernen
Founder Summit 2026 in Wiesbaden
Zwischen Innovation, Gründungsinitiativen und Zukunftsdenken wurde für mich eines besonders deutlich: Nicht die KI allein wird unsere Welt verändern — sondern die Art und Weise, wie wir denken, lernen und kommunizieren.
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Dialog in Führung & Coaching
Founder Summit 2026: Ein Ort für Zukunfts- und Bildungsvision
Der Founder Summit 2026 in Wiesbaden kann ein Ort sein, an dem spürbar wird, worum es in unternehmerischer Zukunft eigentlich geht: um Orientierung, Mut, tragfähige Entscheidungen – und die Qualität der Gespräche.
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Gesprächsfähigkeit & Sprechwissenschaft
Essenzielle Kommunikation = Lebensqualität
Essenzielle Kommunikation meint nicht bloß gelungenes Reden, aktives Zuhören oder höflichen Austausch. Sie zielt auf etwas Tieferes: auf echte Begegnung, in der Wahrheit, Sinn und innere Verbundenheit entstehen.
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KI im Unterricht
Der KI-Summit Germany 2026 – Denn Bildung braucht genau das: Urteilsfähigkeit, Dialog, Reflexion
Was hat der KI-Summit mit Schule zu tun? Hier entsteht etwas, das weit über Technik hinausgeht: ein Lernraum für Zukunftskompetenz.
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Gesprächsfähigkeit & Sprechwissenschaft
„Was ist herrlicher als Gold?“
Was ist herrlicher als Gold? fragte der König. Das Licht, antwortete die Schlange. Was ist erquicklicher als das Licht? fragte jener. Das Gespräch, antwortete diese.
2025
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Triadisches Lernen
Der Lernraum im 3. Jahrtausend: triadisch lernen – dialogisch handeln
Künstliche Intelligenz verändert Lernen radikal. Doch eine zentrale Frage wird dabei oft übersehen: Was geschieht mit dem menschlichen Gespräch?
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KI im Unterricht
Aktuell: Mündliche Kommunikation im triadischen Raum
KI ist längst im Unterricht angekommen – aber das gemeinsame Gespräch bleibt oft stehen. Lehrkräfte erleben täglich, wie digitale Tools Lernprozesse beeinflussen, ohne dass zugleich die Qualität des Miteinandersprechens wächst.
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Gesprächsfähigkeit & Sprechwissenschaft
Wann blühen Menschen auf – auch an Schulen und Universitäten?
Ich bin Lehrer – und erlebe seit Jahren, wie junge Menschen verstummen, wenn kein Raum für echte Gespräche da ist. Und wie sie aufblühen, wenn man ihnen wirklich zuhört.
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Gesprächsfähigkeit & Sprechwissenschaft
Gesprächsfähigkeit ist wissenschaftlich definiert
Was versteht man eigentlich unter Gesprächsfähigkeit? Eine wissenschaftliche Definition – mit weitreichenden Konsequenzen für Privatleben, Schule und Business.
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Lehrkräftebildung & Bildungspolitik
Gesprächskultur gehört in die Lehrkräfteausbildung
Was passiert, wenn wir im Gespräch nicht nur darauf warten, selbst zu sprechen – sondern einander wirklich zuhören? Wenn wir aufhören, nur Inhalte zu senden, und beginnen, gemeinsam zu denken?
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Lehrkräftebildung & Bildungspolitik
Berufliche Bildung ohne Gesprächsfähigkeit?
Warum wir Dialog- und Gesprächsfähigkeit im Zeitalter der KI gerade an Berufsschulen und Wirtschaftsgymnasien brauchen.
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Gesprächsfähigkeit & Sprechwissenschaft
„Schönheit realisieren …“ – Mein Beitrag zu Germany´s next Speaker Star 2025
„Gute Gespräche können Ausdruck der Liebe sein.“ Mein Speaker-Beitrag bei Germany´s next Speaker Star 2025 – mit dem Ziel, Gesprächsfähigkeit in die Sichtbarkeit zu bringen.
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Gesprächsfähigkeit & Sprechwissenschaft
Meine Dialog-Tour 2025/26 – Gesprächsfähigkeit und Dialogkompetenz auf den Weg bringen
Dialogfähigkeit ist eine wichtige Säule der Demokratie. Sie kann Räume schaffen, in denen wir uns gut aufgehoben fühlen. Ohne gute Gespräche wird das Zusammenleben und das Miteinander-Auskommen schwierig.
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